为科学有效地应对学校突发新型冠状病毒肺炎疫情，最大限度地降低危害，确保师生身体健康、生命安全，保证学校正常的教育教学秩序，促进教育发展和社会稳定，根据《中华人民共和国传染病防治法》《突发公共卫生事件应急预案》《学校卫生工作条例》文件精神，结合当前盈江县的疫情防控形势及我校实际情况，4月15日盈江县民族完全中学开展了新型冠状病毒肺炎防控工作演练。
学校疫情防控工作领导小组全体成员、全体班主任及所有宿管员参与本次演练。演练前，学校疫情防控领导小组组长袁辉校长召开疫情防控演练专题部署会，就演练的成员分工、工作流程、具体步骤做了详细安排，针对演练过程中需要注意的事项提出了具体要求。
15日14:30演练正式开始。
背景：年4月15日（周五）下午14:25，高一年级某班1名学生午检体温为37.8℃。上课教师和值班教师立即启动疫情防控应急预案。
第一步：把发热学生叫到教室外再次用体温枪进行测量，仍有发热现象，立刻让发热学生佩戴好N95口罩，上课教师提醒该班学生佩戴好口罩，并保持教室通风，暂不离开教室，值班教师做好个人防护，把学生带到隔离室。在前往隔离室途中，保持安全距离，不与任何人员接触。
第二步：到达隔离室后，用水银体温计进行复测，同时询问学生的身体健康状况、近14天有无疫情重点地区旅居史、或与其他病人接触史、与往返疫区人员接触史、是否为抵边乡镇人员、是否接触抵边乡镇人员等，并做好相关记录，研判是否有风险。
第三步：查看体温复测结果，体温仍为37.8℃，有咳嗽、乏力症状，且学生昨天请假外出过。教师初步研判为疑似病例，师生都做好二级防护，将情况上报值班领导；封锁隔离室，任何人不得靠近，等待值班领导来。同时电话通知该班上课教师再次提醒该班学生做好佩戴口罩等防护措施，并保持教室通风，暂不离开教室。
第四步：值班领导向疫情防控总指挥长袁辉校长报告，并通知疫情防控办公室人员做好启动应急处置准备；值班领导做好二级防护，保持距离到隔离室警戒线外等候。
第五步：袁辉校长进行研判，是否需要上报疾控中心及上级教育主管部门；校长上报有关部门后，发出指令，全校立即启动应急处置流程：
1.安全处第一时间封闭学校大门，禁止任何人员出入校门，相关人员到位；德育处广播通知，全校进入一级应急状态，停止一切聚集活动，所有人员就地隔离等候，上课教师监管好学生，并做好安抚工作，待医院排除新冠后方可解除。
2.值班领导通知该班上课教师，要求该班所有学生佩戴好口罩，任何人不得进出教室，等待下一步通知；同时，请该班上课教师做好症状学生密接人员的轨迹、旅居史、身体健康状况摸排，若有异常及时上报。值班领导并将情况告知年级主任，对密接教师进行隔离管控；电话告知班主任情况，做好该班学生心理安抚工作。
3.总务处组织人员准备好物资供给，准备好消毒液，待疾控中心进行环境采样后，对相关区域进行终末消毒，注意不要走重复路线。
第六步：上级部门到达后，配合其完成后续工作。
第七步：做好跟踪观察做好心理疏导；对与疑似病例共同生活、学习的一般接触者要及时进行风险告知，提醒其做好个人防护，配合落实核酸检测，健康监测等措施。
第八步：加强校园舆情管理，引导全校师生不单独接受采访或对外谈论，不拍摄和发布相关视频，不主观臆测、夸大其词，不以个人名义向外提供信息，以上级部门正式发布的信息为准。
参与疫情防控应急演练的人员，严格执行疫情防控领导小组下达的指令，并认真有序地进行各项工作。演练结束后，袁辉校长梳理演练现场体温检测、发热学生留观等待区观察、学校应急响应、疫情处置规范化工作和各部门间的协调能力等方面存在的薄弱环节，针对问题，提出相应的整改措施，对学校疫情防控工作应急预案进一步加以完善。
通过此次应急演练，不但提高了学校疫情防控应急处置能力，加强了学校各部门的协同配合能力，还进一步完善了疫情防控应急处置流程，增强了全体师生的疫情防控意识。对演练中出现的问题和不足，学校疫情防控领导小组将及时整改，确保疫情工作精准到位，为保障全体师生的生命安全筑牢了防线。
图片：段晓娟
文字：孟欣
编辑：张凤娥
审核：李娜、杨佳佳
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