为所有推进瑞丽一中、盈江民族统统中学及陇川一中之间的研究，进一步增强三校之间的配合，年11月15日早晨9:00在我校会议室进行了范围空前的商谈相易会，会议由我校校长刘燕先生把持，共六个议程，我校主管束务处事副校长杨世泽先生、主管束研处事副校长王广攀先生、高三年级主任鲁明先生、盈江民族统统中学一行47人及陇川一中一行4人参与了本次会议。
首先，刘燕校长对两校头领和先生的到来示意了刚烈的迎接，并发布急迫语言。刘校长指出我校以“统统为了先生和弟子进展”为办学方向，以“音信化、当代化、细致化”为办学特征，以“渐渐造成黉舍音信化进展的联动机制”为办学思绪，在上司作育主管部门的鼎力援手下，在黉舍头领的联合发奋下，在全校教员工的辛劳付出下，我校在作育音信化修建方面取患了必要的造诣，但黉舍也面着生源压力大和先生编制不够等坚苦。刘校长循循善诱的谈到，只需咱们遵循对作育巴望不懈探求的“恒心”，不忘对作育实质一直寻找的“初心”，翻新机制、决心向上，黉舍进展势必迎来新的春季。
其次，陇川一中校长李清幽静盈江民族统统中学副校长袁辉离别从黉舍根基情景、办学近况、讲堂作育作育作育改良、对作育音信化的思索、办学坚苦等方面临两所黉舍停止了详细的引见和阐述。
再次，我校主管束务处事副校长杨世泽从“作育囚系预警系统”“作育品质评估预警系统”“问卷视察预警系统”“智学网囚系预警系统”等方面向预会人员详细引见了我校教务处事的的囚系和反应机制。
而后，我校主管束研处事副校长王广攀分享了我校讲堂作育改良的过程和先生造就形式。王副校长指出，我校全方位的讲堂作育作育改良起头于年的“生本”讲堂，完擅长年的“启智”讲堂，成型于年的“聪慧”讲堂，但讲堂作育改良不是一旦一夕，弗成能马到成功，更不该该是常设性的扮演，课改效果变化成先生的一种向例行为就显得尤其急迫，因而全体备课和“协商课”运动就成为了我校落实和践行课改观念的紧要抓手。王副校长还从“青蓝工程”“名师工程”“课题协商”三方面相易了我校先生造就的路径和环节。
结尾，高三年级主任鲁明从教务经管、教研经管及智育经管三大板块依依引见了我校高三年级的温习备考政策。
这次瑞丽一中、盈江民族统统中学及陇川一中心的研究相易会是三校和好配合的过程碑，信托在三校的配合相易下势必实行双赢。
（岳占响报导）
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